Name: Congreso Internacional Narrativas interculturales. Claves para la filología y las ciencias humanas y sociales
Start: 2026-10-01T09:00:00+02:00
End: 2026-10-02T21:00:00+02:00
Location: PALACIO ANAYA

Acerca del evento

Del 01-10-2026 al 02-10-2026

Las actividades del Congreso se celebrarán en el Aula Magna de la Facultad de Filología., PALACIO ANAYA

Organizado por Francisco David García Martín - Clarissa María Leone - Inmaculada Sanz Mateos

Categorías:: Creación literaria; Educación y trabajo social

En un contexto marcado por migraciones masivas, crisis de identidades nacionales y cuestionamiento de cánones culturales, el diálogo intercultural se ha convertido en un eje central para comprender la configuración y transformación de las identidades contemporáneas. Este congreso propone un espacio de reflexión interdisciplinaria en torno al papel del diálogo entre culturas en la construcción, negociación y resignificación del sujeto, articulando tres ámbitos interrelacionados: el discurso ficcional, el discurso social y el discurso educativo.

El marco teórico se sustenta en el concepto de ipseidad de Paul Ricoeur, que concibe la identidad como una narrativa en permanente construcción y esencialmente relacional. Desde esta perspectiva, la alteridad no constituye una amenaza, sino una condición constitutiva del yo. Este enfoque permite superar concepciones esencialistas de identidad y revisar críticamente categorías como nación, canon, tradición y pertenencia cultural.

En el ámbito de la ficción, se invita analizar cómo la literatura y el cine representan las tensiones identitarias en contextos de migración, multiculturalismo y globalización, así como el papel del "otro" en la configuración narrativa del sujeto. En el campo del discurso social, se propone examinar las prácticas lingüísticas, mediáticas y políticas que modelan imaginarios colectivos, relaciones de poder y procesos de reconocimiento. Finalmente, en el ámbito educativo, el congreso abordará la interculturalidad como desafío pedagógico, promoviendo perspectivas críticas orientadas al reconocimiento, la descolonización del saber y la formación de ciudadanía en sociedades plurales.

Se acogen asimismo trabajos que exploren estas problemáticas desde la historiografía literaria y sus revisiones críticas, la teoría de los polisistemas y el papel de la traducción en la configuración de identidades culturales, así como los aportes de la teoría del reconocimiento y las nociones de hibridez y “tercer espacio”. Integrando filosofía, teoría literaria, estudios del discurso y pedagogía crítica, este espacio de reflexión aspira a propiciar un diálogo interdisciplinario que contribuya a una comprensión compleja, relacional y situada de la identidad en contextos de movilidad, interconexión y pluralidad cultural, subrayando su carácter narrativo, conflictivo y en permanente transformación.

EJES TEMÁTICOS

El congreso busca ofrecer un espacio de análisis y discusión en torno a las diferentes formas en que se configuran y transforman las identidades culturales en el marco de un mundo globalizado y diverso. Para ello, invitamos a presentar propuestas que aborden los siguientes ejes temáticos, que no son excluyentes:

<ul>
	<li style="text-align: justify;">Identidad, alteridad y narratividad: configuraciones del yo y el otro en textos ficcionales: realismo, mundos posibles, hibridez y desplazamiento.</li>
	<li style="text-align: justify;">Poéticas y estéticas de la interculturalidad: representaciones en cine, artes visuales, teatro y prácticas culturales contemporáneas.</li>
	<li style="text-align: justify;">Género, creación y agencia cultural en contextos interculturales.</li>
	<li style="text-align: justify;">Revisión del canon, historiografía literaria y rescate de autores silenciados: construcción y transformación de discursos identitarios.</li>
	<li style="text-align: justify;">Traducción y circulación cultural: el papel de la literatura traducida en la configuración de identidades.</li>
	<li style="text-align: justify;">Discurso social, medios y construcción del otro: imaginarios colectivos, poder y reconocimiento.</li>
	<li style="text-align: justify;">Educación intercultural y enseñanza de lenguas: narrativas, prácticas pedagógicas y formación identitaria.</li>
	<li style="text-align: justify;">IA, educación e interculturalidad: desafíos éticos y pedagógicos en la formación identitaria.</li>
</ul>

MODALIDAD

El Congreso será de carácter presencial y no se aceptarán comunicaciones en modalidad online. Cada comunicación durará 15 minutos.

INSCRIPCIÓN AL CONGRESO

Inscripción general: 60€

Estudiantes de doctorado y socios DINE: 40€

Certificado de asistencia a personas que no presentan comunicación: 10€

Las fechas para la inscripción y los datos para la transferencia bancaria se mandarán en posteriores circulares.

PUBLICACIÓN DERIVADA DEL CONGRESO

Se publicará un volumen en la prestigiosa editorial Peter Lang con los resultados de las investigaciones con posterioridad al congreso en acceso abierto y los artículos serán sometidos a una evaluación ciega por pares. La entrega de capítulos se hará hasta el día (31/01/27). Enviaremos una circular con las normas próximamente.

DIRECCIÓN

Francisco David García Martín - Clarissa María Leone - Inmaculada Sanz Mateos

COMITÉ ORGANIZADOR

Grupo de Investigación DINE

COMITÉ CIENTÍFICO

Arciello Daniele (Universidad de León) – Arenas González María Isabel (Universidad de Salamanca) – Castellaneta Stella (Università degli Studi di Bari Aldo Moro) - Cebrián Flores Juan Antonio (Universitat de València) - Celma Valero María Pilar (Universidad de Valladolid) - Herraiz Gutiérrez Alicia (Universidad de Valladolid) - Jódar Peinado Pilar (IES Nueve Valles, Cantabria, y Academia de las Artes Escénicas) - Martín Villarreal Juan Pedro (Universidad de Cádiz) - Méndez Sánchez Verónica (Universidad de Salamanca) – Mora Yabo (Universidad Complutense de Madrid) - Otaola Barranquero Mónica del Pilar (Universidad de Salamanca) - Pardo Llibrer Adrià (Universidad de Salamanca) - Sevilla Vallejo Santiago (Universidad de Salamanca) - Speranza Sara (Universidad de Salamanca)

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