Teatro entre culturas: traducción de textos teatrales para su puesta en escena (inglés y/o francés y/o alemán)

Schedule Event local time

<hr />

 OBJETIVOS FORMATIVOS:

 Al finalizar el curso, los estudiantes:
<ul>
 <li style="text-align: justify;">
 Conocerán los debates teóricos en torno a la traducción de textos dramáticos (condicionantes de la traducción en función del encargo, responsabilidades del traductor de textos teatrales)</li>
 <li style="text-align: justify;">
 Conocerán las prácticas comunes en la traducción de textos teatrales (asimilación, domesticación y naturalización, entre otras)</li>
 <li style="text-align: justify;">
 Podrán analizar un texto dramático e identificar los retos que presenta su traducción para la escena</li>
 <li style="text-align: justify;">
 Poseerán las destrezas para traducir un texto dramático del inglés al español y/o del español al inglés</li>
 <li style="text-align: justify;">
 Poseerán destrezas de trabajo en equipo, tanto presencial como a distancia</li>
 <li style="text-align: justify;">
 Poseerán destrezas básicas de producción teatral (escenografía, utilería, vestuario, iluminación, sonido) y de actuación (concentración, observación, dicción, conciencia del cuerpo en el espacio)</li>
</ul>

  

 A continuación se esboza el programa del curso por semana. Aunque el trabajo que se realizará será mayormente en equipo, el curso requiere trabajo individual, específicamente, la lectura de algunos textos teóricos o la visualización de materiales audiovisuales que se discutirán en clase.

  

 Distribución de horas de contacto
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
 <tbody>
 <tr>
 <td colspan="2" style="width:581px;height:43px;">
 
  
 
 Horas de contacto (sesiones sincrónicas) por teleconferencia (12 horas)
 
  
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 1.       Videoconferencia 1
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 2.       Videoconferencia 2
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 3.       Videoconferencia 3
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 4.       Reuniones sincrónicas (con los equipos) para discutir las tareas
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 6 horas divididas en 3 sesiones de 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td colspan="2" style="width:581px;">
 
  
 
 Horas de trabajo independiente (en equipo): (14 horas)  
 
  
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
 Tarea 1 (individual)
 
 Introducción y presentaciones en foro de presentaciones
 
 Cada estudiante visualizará el vídeo de bienvenida e introducción al curso, se presentará en el foro de presentaciones, según las instrucciones provistas, y leerá las presentaciones de sus compañeros de curso.
 
  
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
 Tarea 2 (en equipos):
 
 a.       formación de equipos (2 o más personas);
 
 b.      selección del texto para la lectura dramatizada en la combinación de lenguas escogida (podrán utilizar cualquiera de los textos teatrales provistos por las profesoras o un texto teatral de su selección);
 
 c.       primer borrador de la traducción; y
 
 d.      breve prefacio (2 folios) en el que explique los problemas de traducción del texto y cómo los resolvió.
 
 La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 
  
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 4 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
 Tarea 3 (equipos de producción): segundo borrador de la traducción del texto para la lectura dramatizada. La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 
  
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 4 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
 Tarea 4 (equipos de producción): borrador final de la traducción del texto para la lectura dramatizada; concepto de la puesta en escena (2 páginas). La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 
  
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 4 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td colspan="2" style="width:581px;">
 
  
 
 Horas de contacto presenciales (14 horas) en USAL
 
  
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 1.       Discusión (grupo completo) de la puesta en escena; ensayos artísticos; y ensayo técnico
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 12 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 2.       Lectura dramatizada Teatro Juan del Enzina
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 2 horas
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:468px;">
 
  
 
 TOTAL DE HORAS DEL CURSO
 </td>
 <td style="width:114px;">
 
  
 
 40 horas
 </td>
 </tr>
 </tbody>
</table>

  

 Calendario del curso

 (12 de marzo al 25 de mayo de 2018) 
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
 <tbody>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
  
 
 Contenido
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 Horas
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 Semana
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;height:13px;">
 
 Tarea 1 (individual, asincrónica) Introducción al curso y presentaciones en foro
 </td>
 <td style="width:82px;height:13px;">
 
  
 
 2 hrs
 </td>
 <td rowspan="2" style="width:146px;height:13px;">
 
  
 
  
 
 12-16 de marzo
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;height:13px;">
 
 Conferencia 1 (sesión sincrónica vía teleconferencia – grupo completo)
 </td>
 <td style="width:82px;height:13px;">
 
  
 
 2 hrs
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Conferencia 2 (sesión sincrónica vía teleconferencia – grupo completo)
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 2hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 19-23 de marzo
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
  
 
 Receso: Semana Santa
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 25 de marzo al 8 de abril  
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;height:37px;">
 
 Conferencia 3 (sesión sincrónica vía teleconferencia – 3 grupos/por combinación de lenguas)
 </td>
 <td style="width:82px;height:37px;">
 
  
 
 2hrs
 </td>
 <td style="width:146px;height:37px;">
 
  
 
 9-13 de abril
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Tarea 2 (en equipos):
 
 e.      formación de equipos (2 o más personas);
 
 f.        selección del texto para la lectura dramatizada en la combinación de lenguas escogida (podrán utilizar cualquiera de los textos teatrales provistos por las profesoras o un texto teatral de su selección);
 
 g.       primer borrador de la traducción; y
 
 h.      breve prefacio (2 folios) en el que explique los problemas de traducción del texto y cómo los resolvió.
 
 La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 4hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 16-20 de abril
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Sesiones sincrónicas– en grupos/por combinación de lenguas) para discutir la tarea 2
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 2 hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 23-27 de abril
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Tarea 3 (los mismos equipos): segundo borrador de la traducción del texto para la lectura dramatizada. La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 4hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 30 de abril-4 de mayo
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Reuniones sincrónicas – en grupos/por combinación de lenguas) para discutir la tarea 3
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 2hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
 7-11 de mayo
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Tarea 4 (equipos de producción): borrador final de la traducción del texto para la lectura dramatizada; concepto de la puesta en escena (2 páginas). La tarea se entregará sin falta en la fecha prevista.
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 4 hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
  
 
 14-18 de mayo
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Sesiones presenciales (grupo completo) – Discusión de la Tarea 4; ensayos artísticos; y ensayo técnico
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
  
 
 12hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
 21-25 de mayo
 
  
 </td>
 </tr>
 <tr>
 <td style="width:338px;">
 
 Lectura dramatizada Teatro Juan del Enzina
 </td>
 <td style="width:82px;">
 
 2 hrs
 </td>
 <td style="width:146px;">
 
 25 de mayo
 </td>
 </tr>
 </tbody>
</table>

Dates Event local time

Jan

18^th

'18

08:00 Inicio del periodo de matrícula

Mar

11^th

'18

13:00 Fin del periodo de matrícula

Mar

12^th

'18

09:00 Starting date

May

25^th

'18

22:00 Closing date

Event place

Teatro entre culturas: traducción de textos teatrales para su puesta en escena (inglés y/o fr...

Organized by Marie-Noëlle García Sánchez