Trabajo independiente/online (todos los estudiantes independientemente de la combinación de idiomas escogida)
6 de febrero - 22 de marzo
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Visualización vídeo introductorio
(asincrónica)
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1 hora
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Semana del 6 al 10 de febrero
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Presentaciones dirigidas y supervisadas en foro
(asincrónica)
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2 horas
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Visualización vídeo Conferencia 1
(asincrónica)
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1 hora
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Semana del 13 al 17 de febrero
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Lectura de textos teóricos y críticos de traducción de textos teatrales (asincrónica)
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2 horas
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Visualización vídeo Conferencia 2
(asincrónica)
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1 hora
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Semana del 20 al 24 de febrero
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Lectura de textos teóricos y críticos de traducción de textos teatrales
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2 horas
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Discusión dirigida y supervisada en foro
(asincrónica)
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3 horas
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Semana del 6 al 10 de marzo
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Visualización vídeo Conferencia 3
(asincrónica)
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1 hora
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Semana del 13 al 17 de marzo
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Lectura crítica de traducciones de textos teatrales
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2 horas
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Discusión dirigida y supervisada en foro
(asincrónica)
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3 horas
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Del 20 al 22 de marzo
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Trabajo en equipos y por idiomas en modalidad híbrida (dependiendo del idioma elegido)
Del 10 de abril al 5 de mayo
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Formación de equipos (traductores/revisores y lectores)
Selección y análisis del texto para la lectura dramatizada
Redacción de un ensayo breve sobre el texto seleccionado (título, personajes, resumen) e información del autor
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3 horas
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Semana del 10 al 14 de abril
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Primer borrador de la traducción (equipos)
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3 horas
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Semana del 17 al 21 de abril
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Segundo borrador de la traducción (equipos)
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3 horas
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Semana del 25 al 28 de abril
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Borrador final de la traducción (equipos)
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3 horas
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Semana del 2 al 5 de mayo
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Trabajo presencial (todos los estudiantes, independientemente de la combinación de idiomas escogida)
Del 8 al 26 de mayo
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Ejercicios teatrales / diseño puesta en escena. Todo el grupo
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4 hrs 30
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Semana del 8 al 12 de mayo
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Ensayos (cada equipo individualmente)
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4 hrs 30
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Semana del 15 al 19 de mayo
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Ensayos técnicos
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4 horas
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Semana del 22 al 26 de mayo
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Lectura dramatizada Teatro Juan del Enzina
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2 horas
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26 de mayo (previsiblemente)
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